Aktuelles

Warum ist Toleranz wichtig?

IMG 4698Unter dem Motto: Ein Tag für Respekt, Demokratie, Vielfalt und gegen Fake News sowie Diskriminierungen fand für alle unsere Schüler*innen der 1. und 2. Zeitgruppe am 18.06 bzw. 25.06.2024 unser 1. Toleranztag statt. In Workshops zum Thema "Einführung in die gewaltfreie Kommunikation", "Partizipation - Demokratie - Teilhabemöglichkeit", "Jugend trainiert Toleranz" oder "Fake News"  wurden die Schüler*innen der 10. Klassen für die Werte von Respekt, Demokratie und Verständnis sensibilisiert oder konnten einen ersten Einblick in die gewaltfreie Kommunikation, die als Konzept für die erfolgreiche Kommunikation in Konfliktsituationen steht, erhalten. Unsere 11. Klassen wurden für einen verantwortungsbewussten Umgang bei der Verbreitung von Informationen geschult. Unsere Schüler*innen der 3. Zeitgruppe werden am 23.07. die Möglichkeit erhalten mit Experten, Betroffenen und Klassenkamerad*innen über die Bedeutung von Toleranz, Vielfalt, Respekt und Demokratie für unsere Gesellschaft zu diskutieren.

 

 

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„Fußball mit Vision“ – Sportliche und theologische Einblicke

„Fußball mit Vision“ – Einblicke in eine Fußballerkarriere

20240614 0852151Passend zum Start der Europameisterschaft hatte unsere Schule am 14.06.2024 einen besonderen Besuch sportlicher Art des Vereins Fußball mit Vision e. V. bekommen. Manuel Bühler, ehemaliger Profifußballer des FC Nürnberg, kam in Begleitung von unserem Schule ohne Rassimus- Schule mit Courage-Paten Christian Köppel, ehemaliger Profifußballer des TSV 1860 München. „Was bin ich noch wert, wenn ich dem Leistungsdruck nicht standhalten kann oder die Erwartungen im Fußball nicht erreiche?“ lautetet das Motto, unter dem die beiden einen Vortrag hielten und so in direkten Kontakt mit ein paar unserer 11. Klassen kamen. Beide Referenten übertrugen ihre Erfahrungen und dem Umgang mit Leistungsdruck, Erfolgen und Niederlagen aus der Zeit als aktiver Profifußballer auf die Lebenswelt unserer Schüler*innen und wiesen darauf hin, dass der Glaube an Gott ihnen immer wieder neue Kraft gegeben habe und gebe. Einigen Fußballkollegen gehe es ähnlich: Bei Niederlagen und hohen Erwartungen im Fußballgeschäft fänden auch andere Spieler, wie Felix Uduokhai, der ebenso Mitglied des Vereins Fusßball mit Vision e. V. ist, im Glauben einen festen Halt. Die Schüler*innen erlebten somit einen hautnahen und berührenden Einblick besonderer Art in die Welt des Profifußballs.

 

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Der Blockplan für das kommende Schuljahr 2024/25

 Hier pdffinden Sie den Blockplan für das kommende Schuljahr: Blockplan Sj. 2024/25 (Stand: Februar 2024)

ical  Hier erhalten Sie den Blockplan für das Sj. 2024/25 auch im iCal-Formal (ohne Gewähr)

 

 Der Blockplan gilt nur für alle Schüler*innen der Städt. Berufsschule für Fachinformatik Systemintegration.

Besuch des Leibniz Rechenzentrum (LRZ)

Im März hatten Schüler*innen unserer Berufsschule die seltene Gelegenheit das LRZ in Garching zu besichtigen.
Neben dem Hocheistungsrechner “SuperMUC-Ng” (mit 6,4 Petaflops) und einem der ersten Quantenrechnern konnten die Gruppen auch einen 5-Seiten-VR-Raum selbst testen.
 
 
 

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Online-Crashkurs der izbd²: Was tun gegen Rassismus & Diskriminierung?

Gemeinsam stark gegen Rassismus und Diskriminierung an Berufsschulen und im Ausbildungsbetrieb!

 

  • Crashkurs gegen Rassismus und DiskriminierungWann:
    14.03.2024 von 18:00 Uhr bis 19:30 Uhr
  • Was:
    Ihr möchtet Euch an Unserer Berufsschule oder Eurem Ausbildungsbetrieb gegen Rassismus und andere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit engagieren? Dann holt Euch erste Informationen und Inspirationen beim izbd²-Online-Crashkurs Gegen Rassismus und Diskriminierung in Schule und Ausbildung.
  • Progamm des Crash-Kurse:
    Folgende Themen stehen auf der Agenda des Online-Crashkurses:
    • Was bedeutet Vielfalt und was hat das mit uns zu tun?
    • Welche Formen von Rassismus und Diskriminierung gibt es und wie äußern sie sich im Schulalltag/Ausbildungsbetrieb?
    • Wie können Schüler*innen, Klassensprecher*innen oder Schülersprecher*innen aktiv werden? Mit wem kann man sich vernetzen und wer kommt als Bündnispartner in Betracht?
  • Folgender Ablauf ist vorgesehen:
    • Klärung der Begriffe Diskriminierung, Ausbeutung und Toleranz
    • Vorstellung des Konzepts »gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
    • Erörterung der Auswirkungen von Diskriminierung im Alltag
    • Reflexion eigener Erfahrungen mit Diskriminierung
    • Ausloten von Handlungsmöglichkeiten: Zivilcourage zeigen, sich wehren und solidarisch sein
    • Bündnispartner*innen kennenlernen: im und außerhalb des Betriebs/der Schule
  • Benefits Crash-Kurse:
    • Erwerb von Diversity- und Antidiskriminierungskompetenzen
    • Teilnahmezertifikat
    • Anregungen, Ideen, Inspirationen für antirassistisches & antidiskriminierendes Handeln
    • Im besten Fall: Vernetzung und Empowerment
  • Formlose Anmeldung per Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

 


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